通級指導学級 　　　［はなみずき学級］

☎０４２２（２２）１４４３［学級直通］［FAX］

 

はなみずき学級命名の由来

 

学級の前に、はなみずきの木があります。また、「ハナミズキ」は武蔵野市の市民の木の一つであり、皆から親しまれている木です。

　開級するにあたり、四小の児童たちによる公募の中から「はなみずき学級」という名前に決まりました。

　学級前のはなみずきの木の成長とともに、健やかに子どもたちが育つようにとの願いを込めました。

 

 

 

 

�T　学級の概要

１　開設年月日  　平成１９年４月１日

 

２　学級形態   　 通級指導学級                                 

 ４

３　教職員      　校長　佐藤　幹夫　　　副校長　河村　祐好　

　　　　　　 　 　　教諭  宮本　卓哉　　井上　薫　仲宗根　佳子　上津原　尚美 　手嶋　理絵

 

４　児童数　　　　

              　　　　　　　　　　　　　　　　　　学年別児童数　（H24年４月１日現在）

	１年	２年	３年	４年	５年	６年	計
男	４	10	1	9	4	9	37
女	０	０	0	0	0	1	1
計	４	10	1	9	4	10	38

 

５　施設                                                    

    学習室�@　学習室�A　個別学習室�@　個別学習室�A

　　プレイルーム　職員室等

 

 

 

 

 

 

 

 

�U　入級対象児童

 

　武蔵野市の通常の学級に在籍する児童で、下記の内容による不適応状態にある児童を入級の対象とする。

・学習能力のアンバランスから、特定の分野での学習に困難がみられる児童

・コミュニケーション面での困難さから、集団での行動がとりにくい児童

・情緒面での困難さから、落ち着いて授業に参加できない児童

・その他情緒面において困難のある者で個別の指導が必要な児童

 

�V　教育目標

�@　教育目標　

    障害の克服と状態の改善を図り、豊かな人間性の育成に努める。

・　失敗経験の克服、自己有能感の定着を通して、情緒の安定を図る。

・　社会生活に必要な知識・技能・習慣を身に付けるようにする。

・　自ら考え学ぶ意欲を高め、主体的に行動する態度を育てる。

 

�A　基本方針

・自立活動の指導を通して社会参加や自立を促す。また、必要に応じて各教科の補充　指導を行う。

・個別指導計画を作成し、個に応じたきめ細かい指導の充実を図る。

・一人一人の発達や情緒の課題に応じたきめ細やかな指導を行う。

・個別指導を原則とし、必要に応じて小集団指導を取り入れ、指導の充実を図る。

・在籍校担任、保護者と連携を図りながら指導に当たる。

 

 

�B　指導の重点

・児童との関わりを通して、対人関係の在り方を学び人とかかわる喜びがもてるようにする。

・体験活動を通して、自ら物事に取り組む姿勢を育てるとともに、成就感が得られるようにする。

・児童との関わりを通して、相手の気持ちに気付き理解しようとする心を育て、情緒の安定を図る。

 

 

�C　授業時間等

 

・児童の実態に応じて、通級指導の曜日や時間設定を行う。

 

 

�W　指導内容

 

 １　週時程表と指導内容例

月　〜　金			Ａさん	Ｂさん
８：２５	登校 朝の会		登校    朝の会
８：４０〜	１校時		運動
９：３０〜	２校時		個別学習
10：１５〜休 み 時 間			休 み 時 間
10：３５〜	３校時		個別学習
11：２５〜	４校時		創作
12：１０〜 給食			給食・帰りの会
13：３０〜	５校時			登校 個別学習 下校
14：２０〜	６校時

 〈備考〉

  ・一人一人の課題に応じた個別の指導計画に沿って学習を進める。

  ・生活の流れは、第四小の時程に従って行う。

　・指導時間・指導内容は、一人一人の課題に応じて個別の対応をしていく。

 

２　学級の行事予定

	１学期	２学期	３学期
	・保護者会 ・在籍校訪問 ・保護者面談 ・家庭訪問 ・担任連絡会 ・土曜教室	・保護者相談日 ・保護者会 ・保護者学習会 ・担任連絡会 ・授業参観 ・保護者面談 ・合同作品展 ・土曜教室	・保護者学習会 ・担任連絡会 ・保護者面談 ・在籍校訪問 ・保護者相談日 ・土曜教室