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カテゴリ:地域と学校の協働通信
地域と学校の協働通信の紹介 -
教育推進室では、「地域と学校の協働通信」を発行しています。
内容は、主に、開かれた学校づくり協議会の様子の報告や、武蔵野市の子どもたちの健やかな成長のために、地域コーディネーターが中核となって地域と学校が連携して行っている教育活動の様子等の紹介となります。
以下のＵＲＬからご覧ください。
公開日：2025年03月18日 12:00:00
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カテゴリ:開かれた学校づくり協議会
開かれた学校づくり協議会とは -
開かれた学校づくり協議会は、学校運営協議会機能を持ち、学校運営のパートナーとして、地域が主体的に学校づくりに参加する仕組みです。
学校長をはじめとする多様な委員が、学校運営について継続的に熟議します。
子どもの育ちや求められる学校の姿を様々な視点で話し合うことで、地域とのつながりを生かした教育活動も豊かになります。学校運営協議会機能
(1)学校運営の基本方針の承認
(2)学校運営に関する意見を述べる
(3)教員の任用に関する意見を述べる
年間８回程度開催されており、基本的には傍聴可能です。
詳細は各学校にお問い合わせください。
公開日：2022年08月23日 14:00:00
更新日：2025年12月22日 08:52:32
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カテゴリ:地域コーディネーター
地域コーディネーターとは -
武蔵野市教育委員会では、学校と地域が一体となり教育を推進するため、学校と地域を結ぶ窓口役として地域コーディネーターを全市立小・中学校に各校1名配置しています。
地域コーディネーターの主な役割は、以下のとおりです。
（1）学校と話し合い、学校のニーズを理解したうえで情報を集め、学校と地域が連携した教育活動等を提案すること
（2）企業や地元商店、地域の協力者の貴重な力を学校の授業などに活かすようにすること
（3）地域の中の様々な経験や技能をもつ方に講師依頼をしたり、事業所に職場体験学習の依頼をしたりするなど、地域のかたと学校をつなぐこと地域コーディネーターが中核となって地域と学校が連係して行っている教育活動の様子等を「地域と学校の協働通信」として紹介しています。ぜひ、以下のリンクからご覧ください。
公開日：2022年08月22日 14:00:00
